Le projet "La connexion manquant: à partir de documents stratégiques à l'action politique», financé par l'Amérique pour la Bulgarie de la Fondation, soutient le Programme national de l'École, dans lequel les jeunes leaders politiques et civiques former leurs compétences en leadership. Son but est au sein du Programme de construire un mécanisme durable pour trouver des solutions pratiques aux problèmes sociaux urgents. Le projet est lié à une nouvelle étape de développement de l'école, lors de laquelle il est à établir comme un lieu non seulement pour la formation mais aussi pour l'élaboration des politiques dans des domaines clés pour le développement de la Bulgarie, stimulant ainsi le processus de modernisation du pays.
Aperçu
Il n'ya pas débat constant et structuré entre les partis politiques, organisations non gouvernementales et d'affaires dans le pays. En conséquence, plusieurs propositions pour améliorer le climat des affaires en Bulgarie ne reste que sur le papier.
Au fil des ans bulgares, les associations internationales et régionales et groupes de réflexion ont publié de nombreux avis, prévisions, analyses d'experts et de rapports sur le développement du pays. Néanmoins, les recommandations contenues dans ces documents n'ont pas et ne trouvent pas d'application pratique dans la réalité bulgare. Les raisons sont nombreuses mais la principale est le manque de mécanisme dans lequel les propositions d'experts pour le développement de secteurs clés pour être convertie en une action politique et des solutions pratiques.
Pendant neuf ans, l'École bulgare de Politique a formé les leaders civiques et politiques du pays. Basé sur l'expérience acquise et sur les besoins du public, l'école s'est transformée d'une institution, qui forme et éduque les dirigeants politiques et civiques du pays, dans un intérieur qui offre des modules de formation une opportunité de travailler sur des problèmes spécifiques de l'entreprise et la société, et d'appliquer les résultats dans la pratique.
Objectifs du projet
Activités du projet
Les principales activités du projet comprennent:
- Étude des documents stratégiques bulgares, des analyses des organisations internationales et menant think tanks et centres de recherche,
- Organisation d'ateliers avec des experts et des intervenants,
- Mener des six cours de cinq jours au sein du Programme national de l'École, basé sur une formation intensive, en mettant l'accent sur le travail en petits groupes et les tâches pratiques
- Préparer des études de cas dans les cours du programme national et des devoirs entre les cours de groupe
- Développement de modèles de politiques publiques spécifiques par les participants dans le programme national et à l'approbation de ces modèles par un jury
- Promotion de modèles et de leur présentation aux institutions compétentes au niveau national et local
Pendant deux années scolaires, l'accent du Programme national est d'être sur les trois domaines clés de l'économie bulgare, liés à la productivité du travail:
Pendant les cours, ainsi que parmi eux, les participants sont de développer des solutions pratiques sous la forme de modèles de politiques, qui par la suite doivent être appliquées au niveau national ou local. Les solutions proposées doivent être acceptées par un jury, qui comprend des représentants des institutions publiques compétentes et le pouvoir exécutif, les représentants des employeurs et des organisations professionnelles, syndicats, ONG, et de hauts représentants des parties concernées "leaderships. Cela permettra de garantir que les résultats trouveront leur application directe à la fois dans la politique de l'Etat et dans les programmes, les plates-formes, les documents de stratégie et les positions des différentes parties.
Financement
Le projet est financé par la Fondation en Amérique pour la Bulgarie
Période de mise en œuvre
Novembre 2010 - Novembre 2012
Résultats attendus